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viernes, 4 de diciembre de 2015

O RINCÓN CIENTÍFICO. Experimentos de fungos. Os mofos


Identificar los factores que favorecen el crecimiento del moho.
 
  
Nota: Este experimento requiere observaciones diarias durante varios días.
   
 
   
 
  • Cuatro rebanadas de pan de molde.
  • Agua.
  • Una lupa.
  • Un pedazo de celofán o película plástica para guardar los alimentos.
  • Un pedazo de papel de aluminio tipo Albal
   
 
   
 1.
 Toma dos rebanadas de pan, humedécelas y pártelas por la mitad haciendo triángulos (en total tendrás cuatro).
Pon dos triángulos envuelto en papel celofán transparente. 
- Uno de ellos lo colocas donde tenga mucha luz. - El otro lo colocas donde tenga oscuridad y lo envuelves también en papel de aluminio.
Pones dos triángulos al aire libre:
- Uno lo colocas  en un lugar con luz
- Otro lo colocas en un oscuro


 
     
 2.
Tome otras dos rebanadas de pan y haces el mismo proceso que antes pero sin humedecerlas: Las partes en triángulos y procedes:
-una envuelta en celofán y con luz
-una envuelta en celofán y aluminio a oscuras
-una sin envolver en lugar con luz
-uno sin envolver en un lugar oscuro 
 
     
 



 5.
Después de unos días observe con su lupa la superficie de cada una de los ocho triángulos de pan y anote los cambios que reconozca en la siguiente tabla. Identifique la aparición de moho, el número de colonias o grupos separados que aparecen y la velocidad con la que crecen.

Con las observaciones completa la ficha que os daré

miércoles, 2 de diciembre de 2015

NADAL 2015 - Canción e coreografía para o festival

Bos días, rapaces e rapazas!

Déixovos os vídeos e a letra da canción que estamos preparando para o festival...

Neste primeiro vídeo podedes escoitar a canción perfectamente:


https://youtu.be/CO6tcVNWt7I

Neste segundo vídeo podedes ver a coreografía ainda que non se escoite moi ben a letra
(Para ver a canción tedes que darlle un pouco para adiante ó vídeo...)


https://youtu.be/rWv8aoPwBg0
A letra da canción:

Yo por ti canto hoy
tú lo sabes muy bien
Y por ti bailaré
ahora te seguiré

Mírame bien cuánto aprenderé
No sé por qué
vivo tanto esta gran pasión
Que me quema el corazón

En Belén acaba hoy de nacer,
Jesusito (al que llaman) Emmanuel
ohohohoh

Oh María una y otra vez
No sé cómo yo decirte

Oh María quiero y tú lo ves
Ser un buen chiquillo, hacer el bien

Tú que me has enseñado
A querer al hermano
Oh sí,
entrego mi vida a ti

Oh María, oh Jesús, oh José
Lo sé
hoy quiero estar en Belén

(Música)







Tú me has hecho cambiar
Por tu modo de ser
Y quisiera cambiar
tantas cosas de ayer

Mírame bien cuánto aprenderé
No sé por qué
vivo tanto esta gran pasión
Que me quema el corazón

 En Belén acaba hoy de nacer,
Jesusito (al que llaman) Emmanuel
ohohohoh

Oh María una y otra vez
No sé cómo yo decirte

 Oh María quiero y tú lo ves
Ser un buen chiquillo, hacer el bien
                
Tú que me has enseñado
A querer al hermano
Oh sí,
te entrego mi vida a ti

Oh María una y otra vez
No sé cómo yo decirte

Oh María quiero y tú lo ves
Ser un buen chiquillo, hacer el bien.

Oh María una y otra vez
No sé cómo yo decirte

Oh María quiero y tú lo ves
Ser un buen chiquillo, hacer el bien.

Tú que me has enseñado
A querer al hermano
Oh sí,
te entrego mi vida a ti

Oh María una y otra vez
No sé cómo yo decirte

( Música)


Un bico!
Vémonos mañá!

lunes, 16 de noviembre de 2015

MATEMÁTICAS - Sumas e restas combinadas

Aquí tedes un enlace para traballar as sumas e restas combinadas:


ANAYA - Sumas, restas y paréntesis
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/203/html/datos/05_rdi/U02/03.htm



ANAYA - Sumas y restas combinadas

http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud02/2/02.htm

Paréntesis en sumas y restas
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1506&IdTipoJuego=8

JUEGO - operación de sumas y restas combinadas - Jerarquía y uso del paréntesis
http://www.genmagic.net/mates4/jerarquia_opera_c.swf

PROBLEMAS CON OPERACIONES COMBINADAS
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U01/pages/recursos/143304_P11/es_carcasa.html

domingo, 8 de noviembre de 2015

MATEMÁTICAS -Tablas de Multipicar

Os dejo algún enlace divertido para seguir practicando las tablas de multiplicar:

LA COPA DEL MUNDO DE MATEMÁTICAS - TABLAS DE MULTIPLICAR:

http://mrnussbaum.com/soccer/

MÁS JUEGOS:

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelNaam=Tablas+de+multiplicar+del+1+al+10

1. ¡Lanza el cohete multiplicando! Para que el astronauta avance casilla a casilla y llegue hasta su cohete es necesario acertar todas las multiplicaciones que se proponen y, de paso, repasarlas (picar el cohete)

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_2/primaria2_trim3.asp?idcol=30&idref=%27%27

2. Animales matemáticos. Se trata de un conjunto de actividades interactivas divididas en tres niveles de dificultad. El nivel 1 multiplica por una cifra, el 2 por dos cifras y el 3 por tres cifras. Incluye casilla de llevadas y botón de comprobación.

http://www.genmagic.net/menuprogram/mates1/animmat3c.swf

3. Cyberkids, tablas de multiplicar del 1 al 10Este juego está formado por diferentes pantallas que contienen pelotas con números que botan. Los  alumnos deberán hacer click en la pelota con la respuesta correcta. Las primeras pantallas contienen pocas bolas, pero a medida que se avanza el número de bolas irá aumentando así como la dificultad de la operación matemática.


http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep5/rekenen3/&spelNaam=Tablas+de+multiplicar+del+1+al+10


4. Repasa las tablas con el señor PIEl protagonista de esta propuesta es el señor PI, un héroe que debe rescatar a su amigo Bombi, que ha sido secuestrado por Malasombra. Para ayudar al seños PI, los estudiantes deberán impulsar la nave en la que vuela. ¿Y cómo lo hacen? Respondiendo a diferentes preguntas de la tabla de multiplicar. Si aciertan, la nave aumentará su velocidad; en caso de fallar, quien ganará en velocidad es Malasombra. 

http://www.supersaber.com/espacioMultiplica.htm

5. Las tablas del 2 al 9Esta propuesta está enfocada a estudiar las tablas de multiplicar de un modo lúdico. Para ello, presenta por separado las distintas tablas de multiplicar y los alumnos tienen que memorizar los resultados que aparecen en pantalla. Así, y cuando crean que ya las saben, pueden practicarla y comprobar tanto los aciertos como los fallos que han cometido hasta que las dominen completamente.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/


6. El tanque matemáticoEl autor de esta página web es Mario Ramos de Los Silos (Tenerife). Propone distintas actividades y juegos para que los alumnos estudien, practiquen y pongan a prueba sus conocimientos a la hora de ‘enfrentarse’ a las tablas (de la 2 a la 9). La interfaz gráfica se ha cuidado de manera especial y una de las propuestas más divertidas es la rueda de tablas de multiplicar; la tabla pitagórica también es una opción interesante con trucos a la hora de memorizar las diferentes combinaciones de números posibles. Incluso, se ha incluido un juego en el que los estudiantes deben ayudar a un ratón a conseguir su trozo de queso a través de un laberinto con operaciones a completar.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/tablasnuevas/tablasnuevas_p.html
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/Tablas/tablapitagorica/tabla_pitagorica_p.html

7. Matemáticas con Mario 2Mario es pizzero y la calculadora que tiene se ha estropeado, por lo que pide ayuda a los chavales para que le hagan unas cuantas operaciones matemáticas; si resuelven correctamente las distintas operaciones ¡conseguirán una pizza gratis!. El alumnado tiene a su disposición tres niveles de dificultad entre los que elegir, completar operaciones de dos dígitos y dos filas, tres dígitos y dos filas… Es posible llevar un seguimiento del número de aciertos y fallos cometidos.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1224745792089&idContent=8940&locale=es_ES&textOnly=false

8. ¡Atrapa al correcto! La mecánica de este juego es muy sencilla y divertida. Cada una de las pantallas plantea una operación matemática (por ejemplo, 7 x 4, 1 x 5, 7 x 9, 4 x 3…) y los alumnos tienen que hacer clic en el animal que lleva la respuesta correcta. Deberán ser rápidos porque son muy rápidos en sus movimiento

http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.swf

9.Tablas de multiplicar del 1 al 5, y la del 10Este juego se desarrolla en el mundo del circo y lo interesante es que, a través de los retos planteados, el alumnado comprenderá de una forma amena el proceso de las operaciones de multiplicar, con explicaciones didácticas y actividades que recrean divertidas situaciones. A continuación, pondrán a prueba sus conocimientos. De especial utilidad para los estudiantes de 2º y 3º de Primaria que descubrirán estrategias de cálculo, conceptos de comprensión y representación…

http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es_2010042313_1110100/false

10. Multiplication.com: En este enlace encontramos un juego que transcurre en un lavacoches. El alumnado deberá conseguir que los coches que pasen por él salgan completamente limpios. ¿Cómo lo pueden conseguir? Resolviendo operaciones de multiplicar.

http://www.multiplication.com/games/play/car-wash

Ata a próxima!!!

CIENCIAS SOCIAIS- T1. O tempo e o clima.

Bos días!

Nesta entrada déixovos uns enlaces para que repasedes para o exame do martes sobre o tema 1 de Ciencias sociais: O tempo e o clima

Sen premedes sobre as imaxes accederedes ás páxinas. En caso de non funcionar o acceso directo, debaixo de cada imaxe tedes a dirección completa. Só tedes que copiala, pegala na barra de navegación e... a traballar!

Actividades educativas do IGN (Instituto Geográfico Nacional): 
 (poño 2 accesos de cada unha das actividades por si non vos vai o primeiro)

Tema 6. La atmósfera - Lección 1. ¿Cómo es la atmósfera?
http://www.ign.es/ign/resources/cartografiaEnsenanza/flash/mi_amiga_la_tierra/Tema6_lecci%C3%B3n01.swf

http://www.ign.es/ign/flash/mi_amiga_la_tierra/homeTierra.html


Tema 6. La atmósfera - Lección 2. El clima
http://www.ign.es/ign/resources/cartografiaEnsenanza/flash/mi_amiga_la_tierra/Tema6_lecci%C3%B3n02.swf

http://www.ign.es/ign/flash/mi_amiga_la_tierra/homeTierra.html


Tema 6. La atmósfera - Lección 3. Los vientos
http://www.ign.es/ign/resources/cartografiaEnsenanza/flash/mi_amiga_la_tierra/Tema6_lecci%C3%B3n03.swf

http://www.ign.es/ign/flash/mi_amiga_la_tierra/homeTierra.html


Actividades dixitais de Antonia Díaz Torrecilla:
http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/87e9be61-4acf-4025-85eb-3618ca35a697/Clima/clima.html



 Actividade dixital de Florentino Sánchez Martín:
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/cmedio/el_aire_3/aire/aire.html



 Actividade dixital da Plataforma Agrega:

http://agrega2.red.es//repositorio/01022010/90/es_2009091713_8262308/index.html



 Actividade de "Internet en el Aula":

http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/b/03/animaciones/a_fb26_00.html





Bo domingo a todos e... vémonos mañá!

miércoles, 4 de noviembre de 2015

O cine de 4º de Primaria. Cortos de terror - ¡Ahhh, calabaza!

Bos días, rapazas e rapaces de 4º de Primaria:

Como vos prometín aquí vos deixo unha obra do noso programa de cine na aula de 4º de Primaria. Nesta primeira entrega poderedes ver o corto de terror que inventou Noa co título ¡Ahhh, calabaza!

Espero que vos guste!



Uns artistas, verdade?

Esperamos poder grabar e cogar neste blogue o resto das obras inventadas polos compañeiros de 4º que neste intre están sendo pasadas a formato de guión así como as que vaian surgiendo.
Seguro que algún vai saír director de cine, actor, guionista,... 

Un saúdo! Vémonos mañá!

martes, 13 de octubre de 2015

PLÁSTICA - Papiroflexia u Origamis

Os dejo una página muy interesante donde aparecen muchas figuras de papiroflexia. Se llama  Origami Club.

Lo interesante de esta página es que tiene un menú muy variado de opciones...




 y cuando escoges lo que te gusta puedes ver la dificultad (pocas estrellas=fácil)...
(Aquí escogí "Avión")


 Si picas en la figura que quieres hacer aparecerán dos opciones: puedes escoger entre "Figura" y " Animación"...

Si picas en "Figura" te muestra una hoja con todos los pasos a seguir ...



Si picas en "Animación" puedes ver un vídeo que te explica paso por paso cómo hacerlo...  el vídeo lo vas manejando con botones de colores!!!


Buena suerte y...a divertirse!



jueves, 1 de octubre de 2015

MATEMÁTICAS - Tema 1: Números de hasta siete cifras

Os dejo enlaces para repasar varios apartados que se dieron en este tema.

PARA TRABAJAR LA CLASIFICACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS



PARA TRABAJAR LA LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS




PARA TRABAJAR LAS APROXIMACIONES




  



PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS ORDINALES


Ánimo, chicos!
Ya queda menos para el fin de semana! :)

CIENCIAS SOCIAIS - Tema 0: O planeta en que vivimos

Neste arquivo déixovos enlaces onde podedes traballar e atopar información interesanate sobre os elementos que compoñen o Universo,  nosa Galaxia, o noso Sistema Solar e o noso fermoso planeta: a Terra.

"Coñecendo un pouco máis onde vivimos axudaranos a ser máis conscientes da necesidade de coidar e protexer o noso fermoso e único planeta Terra".


  Páxina educativa da NASA

Varias actividades interactivas en castelán

(na primeira picar no "Bloque 1")






TRABALLO DO PLAN LECTOR - IV Centenario da publicación da Segunda Parte de "El ingenioso Caballero Don Quijote de la Mancha

Picando en las imágenes accederás a actividades y visionado de película.

La película:


Actividades Interactivas:

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